Europska konferencija o biblioterapiji: Kako nam književnost može pomoći da bolje razumijemo sebe?
Može li nam čitanje književnosti pomoći da bolje razumijemo vlastite emocije, iskustva i životne situacije? O mogućnostima primjene književnosti u obrazovanju, emocionalnom razvoju i mentalnom zdravlju raspravljalo se na 3. europskoj konferenciji o biblioterapiji i terapiji poezijom (3rd European Biblio/Poetry Therapy Conference), održanoj 1. i 2. listopada 2026. u Canterburyju u Ujedinjenom Kraljevstvu.
Konferencija Pilgrims of the Page okupila je znanstvenike, stručnjake i praktičare iz različitih zemalja koji istražuju kako književnost može pomoći ljudima u razumijevanju vlastitih iskustava i emocionalnih reakcija. Među sudionicima bio je i prof. dr. sc. Davor Piskač, voditelj projekta Inovacije u čitanju i poučavanju književnosti (NPOO 5806), koji se u svojem znanstvenom radu bavi refleksivnom biblioterapijom i mogućnostima dubljeg razumijevanja književnih tekstova.
Program je obuhvatio znanstvena izlaganja, praktične radionice i stručne rasprave o različitim biblioterapijskim pristupima. Poseban naglasak stavljen je na emocionalno iskustvo čitanja, oblikovanje značenja, refleksivne procese i mogućnosti primjene književnih tekstova u različitim obrazovnim, društvenim i terapijskim kontekstima.
Među važnijim tematskim cjelinama istaknule su se Finding Meaning, Frameworks, Models & Approaches, Bibliotherapeutic Reading: Being Various i Frameworks for Meaning, u kojima su predstavljeni različiti teorijski modeli, metodološki pristupi i iskustva iz biblioterapijske prakse.
Mogućnosti nove istraživačke suradnje
Međunarodna razmjena znanstvenih ideja i uspostavljanje kontakata za buduću istraživačku suradnju posebna je vrijednost sudjelovanja na ovakvim događanjima.
Prof. Piskač razgovarao je s kolegama o mogućnostima povezivanja različitih biblioterapijskih modela, uključujući i vlastiti pristup refleksivnoj biblioterapiji koji se temelji na doživljajnoj, analitičko-interpretativnoj i refleksivnoj fazi čitanja.
Među značajnijim susretima Piskač ističe razmjenu ideja s istraživačicom Tomomi Yamashita, koja razvija Narrative Resource Model. Taj pak model otvara mogućnosti povezivanja s Piskačevim istraživanjima metaforičkih struktura i metaforičkog horizonta. Razgovori su otvorili prostor za daljnju razradu zajedničkoga teorijskog okvira te buduće empirijsko vrednovanje biblioterapijskih postupaka.
Sudjelovanje na konferenciji važno je i za daljnji razvoj istraživanja u okviru projekta NPOO 5806. Upoznavanje suvremenih europskih pristupa i razmjena metodoloških iskustava otvara mogućnosti razvoja standardiziranih postupaka refleksivnog čitanja.
Posebno su relevantna pitanja razlikovanja psihoedukacijske i psihoterapijske primjene biblioterapije te razvoja postupaka koji omogućuju sigurno istraživanje emocija i osobnih značenja posredovanjem književnoga teksta.
Sudjelovanje prof. Piskača predstavlja doprinos internacionalizaciji projekta NPOO 5806, jačanju njegove znanstvene prepoznatljivosti i povezivanju projektnih istraživanja s aktualnim europskim razvojem biblioterapije i refleksivnog čitanja.
Više informacija o konferenciji dostupno je na službenoj internetskoj stranici.
